Merimo vreme v Savinjski dolini

Delovni listi, domači dežemer iz plastenke in primerjava z resnično vremensko postajo.

Ta paket otrokom pokaže, da je vreme nekaj, kar lahko sami izmerijo, zapišejo in preverijo — ne le nekaj, o čemer berejo v učbeniku. Postavijo svoj dežemer iz plastenke, teden dni vodijo preprost vremenski dnevnik, nato pa svojo meritev primerjajo z uradnimi podatki vremenske postaje IREICA1 v Rečici ob Savinji, ki meri v živo.

Za koga je paket

🏫 SPO, 2. razred 🔬 NIT, 4.–5. razred 🌍 Geografija, 6. razred 👪 Doma, 8–14 let

Delovni listi so zasnovani stopenjsko: mlajši otroci (2. razred) opazujejo in opisujejo vreme z besedami in risbo, starejši (4.–6. razred) že merijo, zapisujejo številke v preglednico in jih primerjajo z drugim virom. Učitelj ali starš izbere raven, ki ustreza razredu.

Cilji iz učnega načrta, ki jih paket pokriva

Spodnji cilji so povzeti po veljavnih učnih načrtih MIZS/ZRSŠ za posamezni predmet. Paket jih ne zamenjuje, temveč ponuja praktično dejavnost, s katero jih otroci dosežejo na terenu.

Spoznavanje okolja, 2. razred (sklop Pojavi)

znajo spremljati in opisovati vremenske pojave ter jih povezati s spremembami v naravi;
znajo opazovati in opisovati spreminjanje ter gibanje oblakov;
vedo, da je veter premikanje zraka, ter določajo hitrost in smer gibanja vetra.

Vir: Učni načrt. Program osnovna šola. Spoznavanje okolja, tematski sklop Pojavi (1.–2. razred).

Naravoslovje in tehnika, 4.–5. razred (sklop Pojavi)

opisati različne termometre in meriti temperaturo;
razložiti vzroke za nastanek vetrov ter opisati načine merjenja zračnega tlaka, hitrosti in smeri vetra;
načrtovati, izdelovati in preizkušati napravo za merjenje vetra;
povzeti iz vremenskih meritev, da temperatura v spodnji plasti ozračja z višino navadno pada, in povezati izkušnje s pihanjem vetra z vremenskimi razmerami.

Vir: Učni načrt. Program osnovna šola. Naravoslovje in tehnika, tematski sklop Pojavi — Veter, Vplivi sonca na vreme, Toplota in temperatura (5. razred).

Geografija, 6. razred

primerja osnovne temperaturne in padavinske značilnosti ter njihov vpliv na rastlinstvo in življenje ljudi (sklop Podnebne značilnosti Zemlje);
terensko merjenje temperature, padavin, oblačnosti in vetra je med priporočenimi dejavnostmi predmeta pri terenskem delu.

Vir: Učni načrt. Program osnovna šola. Geografija, operativni cilji 6. razreda in priporočene dejavnosti terenskega dela.

Kaj paket vsebuje

📄 Delovni listi — stopenjski, za opazovanje in opisovanje vremena (mlajši otroci) ter za merjenje in zapisovanje podatkov (starejši otroci).
🧪 Navodila za domači dežemer iz plastenke — korak za korakom, iz materiala, ki ga ima doma vsaka družina.
📋 Obrazec za vpisovanje meritev — tedenska preglednica za vpisovanje temperature, padavin in opažene oblačnosti.

⬇ Prenesi PDF gradivo

Brezplačno za šolsko in domačo nekomercialno rabo.

Primerjaj svojo meritev z uradno postajo

Ko otrok odčita svoj domači dežemer ali termometer, naj rezultat primerja s trenutnimi meritvami vremenske postaje IREICA1 v Rečici ob Savinji, ki je prikazana spodaj v živo.

Vse žive meritve na meteorec.si →

Pogosta vprašanja

Za katero starost je paket primeren?

Za otroke od približno 8. do 14. leta — delovni listi so zasnovani tako, da jih učitelj ali starš prilagodi razredu, od 2. razreda (spoznavanje okolja) do 6. razreda (geografija).

Koliko časa traja izvedba?

En šolski dan (naravoslovni dan) ali dve do tri šolske ure, če ga vključite v redni pouk. Postavitev domačega dežemra in prve meritve je mogoče opraviti tudi v eni uri.

Je gradivo res brezplačno?

Da. Vsi delovni listi in navodila so brezplačni za šolsko in domačo nekomercialno rabo.

Kam se obrnem z vprašanji o gradivu?

Na filip.eremita@gmail.com — avtor postaje IREICA1 in Meteorec Šole.

← Vsa gradiva Meteorec Šole